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當前位置: 文化 -> 法官文學

問渠哪得清如許

——談讀書之感受

  發布時間:2019-10-18 15:31:48


   “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!边@是南宋哲學家朱熹借景喻理的名詩。此詩以方塘作比喻,形象地表達出了只有不斷接受鮮活的知識、汲取先進思想,方能使自己才思不斷,如新水長流。這種讀書之感,正是作者作為一位大學問家的切身的讀書感受,也道出了很多人在讀書中的所尋、所思、所悟。

  有時我在想,為什么在當年讀書非常困難的時代,仍涌現出許多才思橫溢的大文學家?如唐初文學家王勃,他在毫無準備的情況下竟寫出膾炙人口的《滕王閣序》,是什么使得“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古精妙之句一氣呵成?

  后來,我的困惑在一個小朋友的指引下得到了啟迪。

  那是一個周末,我去圖書館,逛了一圈準備回去,卻看見一個十二三歲的小男孩正坐在書架旁看書。上前詢問,發現他正在看一本關于歐陽修的書。這個小男孩告訴我,他也要像歐陽修那樣,能夠使自己起筆構思無滯,不用打腹稿就可使文章濃淡相宜、錯落有致。我問他知道歐陽修怎么會寫出許多好文章時,他給我講了一段關于歐陽修讀書的故事。

  歐陽修四歲時,他的父親去世了,因家境貧窮買不起書,他就到有書人家去借書,并借此機會抄錄下來,有時還未抄完就已經能背誦文章,甚至廢寢忘食。因當時他家里窮,沒錢供他上學,他的祖母就用蘆葦稈教他在沙地上寫字,向鄉里的讀書人家去借書讀。因博覽群書、勤奮好學,歐陽修從小就能寫出有文采的文章。

  的確,人要想才思橫溢、滿腹經綸、脫口成章,只有多讀,博覽群書策;多思,承百家之要;多練,實踐出真知。古今大凡有成就之人就是這樣。西周以來,出現了一大批文學巨著,如《老子》《論語》《大學》《左傳》等名著,這些都是作者通過努力學習前人的成果,結合自身的實踐,而創作出來永傳后世的。在這些前人的巨著基礎上,漢賦、唐詩、宋詞、元曲等刻有時代烙印的中國燦爛文化精彩紛呈,且一代比一代創作的多,留給我們更多的知識源泉。

  這一切,都歸于前人的精華之作,才使后人在奮斗學習前人精髓基礎上,也創作出對我們現代有益的作品?上攵,能寫出《三都賦》的左思,也是廣泛閱讀了西晉之前許多名人著作之后,才會在歷史上留下了“洛陽紙貴”“陸機輟筆”的典故。

  文學古籍是我國文學寶庫中的精華,是久經考驗的智慧。生活在信息更加快捷的現代,我們不僅可以閱讀古典書籍、名篇名作,還可以利用網絡了解更寬廣的現代先進知識,因此我們更應該多讀書、勤思考,以保持中華傳統文化之水長流不斷。

  (作者單位:省高級人民法院)

 

 

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